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教师理念之教师的25个细节



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文章摘要:,脑海中你在哪里正己烷,一团糟一把死拿灭失。

  1.不要勉强打瞌睡的同学,因为你没法叫醒一个装睡的人,看在上帝的份上,请讲得有趣些。

  2.尽全力做到80%的题10秒钟之内给出答案,15%的题5分钟之内给思路,5%的题不会就老老实实承认,回去后想一切办法尽量在24小时以内答复,要知道,学生一个人学很多门,我们才钻研一门。或许我们的天分做不到,没关系,我们必须把学生可能问的辅导书全部做几遍。

  3.我们见我们家二大爷是每半年一次,我们见我们的学生是每周一次。我的意思是:我们见学生的次数比见任何亲戚都多,我们没有任何理由记不住学生的名字、基本特征甚至性格。

  4.把学生最近一次成绩存为手机名片的备注,提醒自己这孩子是不是在你手上进步了。

  5.答疑电话不要打给学生,应该直接打到家长的手机上,聊几句再让孩子接,一是让家长知道他的孩子没有被忽视,让家长放心,二是让学生知道XXX老师给家长的电话大多不是告状电话。

  6.如果同时遇到几个女学生,校花和路人妹走在一起,先向长相普通的学生打招呼,如果遇到几个男生,先向内向的打招呼。

  7.课堂上答疑时,优待貌不出众、内向的学生,越是长得普通、没有特点的同学,越是需要老师给予足够的关注。

  8.在QQ的帮助下,知道每个学生的生日,有学生生日一定要表示祝福,哪怕是短信,如果合适,还可以送礼物,你知道吗?哪怕是我们用过的旧书,学生都可能喜欢。

  9.用我建议代替你必须,哪怕是为孩子好,再冠冕的强迫也是强迫,再善意的控制也是控制。

  10.永远不要说“我这题上节课不是讲过了吗”,一遍就会的不是学生,而是复读机。

  11.让学生讨厌你的最快方法就是对他们说:你连这个都不会?

  12.不要轻易说:这道题很简单,信誉优盛开户:除非你能让它变简单。

  13.离谱的老师讲完题直接讲下一题,没谱的老师讲完题问一下:这题你们听懂了吗?能够及格的老师会说:刚才这题老师有没有讲清楚?

  14.一道题如果有好几问可以故意提示,把前面简单的一问让学生来做,最后一问你再出马,让学生知道自己并非完全不会,只是需要仙人指路。

  15.走到学生旁边问他(她)有没有听懂的时候要小声,尽量不要让附近的同学听到,因为没有一个孩子喜欢当着第三个人的面说:不知道。

  16.除非跟学生比较熟,否则不要在旁人在场的时候问他(她)成绩。

  17.别太苛求学生了,看耽美小说不丢人,看不健康的书更不丢人,但是要引导好学生,至于怎么引导,你自己当年怎么过来的?

  18.答疑的时候弄个凳子让学生坐旁边,别让他们站着。

  19.烂老师的口头禅是:你们自己回家去看。

  20.除非自己看过,否则不要瞎吹自己看过多少书,更不要给学生开书目。给学生布置的每一个题都要是自己做过的。除非是陷阱教学法,否则不允许出现没答案的题,并且按照难易顺序排好,这样方便学生尽可能把自己会解的都解完。

  21.自己上课老是接电话的,没资格让学生上课静音。

  22.不要刻意穿品牌,因为好老师自身就是品牌。更不要炫耀品牌,你会为这个物欲的社会助纣为虐。

  23.适当的场合可以花一分钟让学生知道,一吨香奈儿换不来一克教养。

  24.提醒每个学生观察一下自己在用多少钱的手机,而父母在用多少钱的手机。

  25.每学期最后一节课,除了祝福学生将来成为一个成功的人,更要祝福他成为一个正直的人。


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